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五星好評
大同數據科技職業學院（簡稱：數科學院）是一所面向純互聯網、產業互聯網等新興科技行業培養數字化人才的全日制統招大學，致力于解決數字化人才供給不足導致傳統產業升級困難，產業鏈競爭力不強的問題，助力中國經濟數字化轉型和數字中國的建設。
學院坐落于大同市云岡職教城，占地面積300余畝，一、二期建筑總面積25.6萬平方米，后續經過持續規劃，可容納在校生1萬人。民國風的整體建筑設計為校園增添了一份古樸典雅的氛圍，將歷史和文化元素融入校園的建筑中，內部裝修風格面向零零后學生設計，注重現代感和時尚元素，符合新時代學生的審美和喜好，讓整個校園充滿了活力和年輕氣息。
大同數據科技職業學院以培養既懂產業技術又懂數字技術的復合型人才，服務區域經濟社會發展，助力產業數字化轉型和高質量發展為目標。秉持“德技兼備、快樂向上”的教育理念，以落實立德樹人為根本任務，依托傳智教育集團聯合國內外眾多知名IT企業，通過深度產教融合方式，匯聚優質的師資隊伍、教學資源、教研成果和就業渠道，培養“具備良好品德、掌握基礎理論、精通專業技術技能、符合國家數字經濟發展戰略”的高素質技能型人才，為傳統產業升級、產業鏈競爭力提升供給優質人才，服務山西經濟數字化轉型、賦能新質生產力提升和促進高質量發展。
在專業設置方面，學校緊緊圍繞國家和山西省重大發展戰略，以“服務數字經濟發展、推動產業技術創新”為導向，緊跟產業技術發展，加快推動山西省新質生產力發展。重點布局“互聯網+” “人工智能+”方向，面向未來新行業、新職業設置了軟件技術、大數據技術、人工智能技術應用、網絡營銷與直播電商、數字媒體藝術設計、智能產品開發與應用6個社會需求量大、就業前景好、薪酬待遇高的數字化專業。
在教學方面，學校擁有來自一線IT企業工作經驗的90余位專職課研老師及800余位高素質雙師型教師隊伍，通過不斷創新的教研教學方法，依托豐富的真實項目資源，持續構建以“月”為單位更新迭代的專業課課程庫。已研發出12大專業領域、覆蓋40余個主流行業的210余套精品項目課程，300余套技術專題類課程，并與華為、百度、京東等名企共創課程30余套。已發布初、中、高級教學視頻教程15萬余節，累計15660小時。課程均由5大階段、47道工序進行鍛造打磨，涉及21次質量評審、9次驗收的層層把關，每套課程都經過了上千小時的反復打磨并進行5000余次課程實施。和清華大學出版社、中國鐵道出版社、中國郵電出版社、上海開放大學建立緊密合作關系，聯合出版大學計算機類教材151本，其中14本教材列入“國家十四五規劃教材”。
學校實施項目驅動式教學，依托傳智教育集團多年來重視實踐能力培養、緊貼科技企業一線需求的教育體系，通過引入華為、阿里云、騰訊、百度、京東、淘寶等企業的新項目進行實操實訓，真實還原學生工作后復雜的工作場景，實現學習場景即工作場景的環境搭建目標；通過引導學生實現課堂與企業需求銜接，使學生在學習數字化知識的同時積累真實企業項目經驗，了解企業實際工作中的各種工作流程，將理論知識轉化為扎實的數字化技能和實際工作能力，達到畢業即可擁有中高級程序員水平，從而滿足產業端用人需求；與華為、騰訊、京東、百度、阿里巴巴等2000余家互聯網企業以校企合作、項目實訓為基礎，通過工作在一線的30多萬名老學員實施現代學徒制教學，并在全國17個城市設立有成熟完備的就業服務中心，組建了專門的技術輔導及就業指導團隊，給予畢業生充分就業和高質量就業的就業指導，充分保障學生高質量就業。
學校充分發揮產業辦學優勢，堅持“共建、共享、共贏、共育”的思路，大力開展產教融合與創新創業工作，通過“引企入校、推校入企”的方式在校內建設科技產業園，引入華為、阿里云、京東、字節跳動等多家國內科技企業入駐，打造數字經濟人才基地，實現“科技園+校園”雙園驅動，構建“產、學、研、訓、創”五位一體的產教科協同育人平臺。數字人才是技術創新的重要力量，是推動經濟發展方式轉變、賦能新質生產力提升和促進高質量發展的重要支撐。
加快數字人才培育，特別是大力培養高水平數字工程師和高技能人才，既是當務之急，又是長遠之計。學院實現了學科專業與產業鏈、創新鏈、人才鏈相互匹配、相互促進，立足于培養優秀的數字化產業技能型人才和學生高質量就業的目標，助力建設“數字大同”“數字山西”，加快推動山西省新質生產力發展，同時輻射全國，從而促進中國的數字化轉型與新質生產力快速發展。
